Совместная деятельность педагога с детьми 6-7 лет "Занимательная робототехника"

Раздел «Я конструирую».

Подразумевает знакомство с конструктором LEGO, правилами организации рабочего места, техника безопасности, знакомство со средой программирования, знакомство с основными понятиями, с технологической картой.

• Введение. Мотор и ось.
• Зубчатые колеса.
• Коронное зубчатое колесо.
• Шкивы и ремни.
• Червячная зубчатая передача.
• Кулачковый механизм.
• Датчик расстояния.
• Датчик наклона.

Раздел «Я программирую»

В ходе изучения тем раздела «Я программирую» полученные знания, умения, навыки закрепляются и расширяются, повышается сложность конструируемых моделей за счет сочетания нескольких видов механизмов и усложняется поведение модели. Основное внимание уделяется разработке и модификации основного алгоритма управления моделью.

• Алгоритм.
• Блок "Цикл".
• Блок "Прибавить к экрану".
• Блок "Вычесть из Экрана".
• Блок "Прибавить к экрану".
• Блок "Вычесть из Экрана".
• Блок "Начать при получении письма".

Раздел  «Я создаю»

В ходе изучения тем раздела «Я создаю» упор делается на развитие технического творчества детей  посредством проектирования и создания собственных моделей, участия в выставках творческих проектов.

• Разработка модели «Танцующие птицы».
• Разработка модели «Умная вертушка».
• Разработка модели «Обезьянка-барабанщица».
• Разработка модели «Голодный аллигатор»
• Разработка модели «Рычащий лев».
• Разработка модели «Порхающая птица».
• Разработка модели «Нападающий».
• Разработка модели «Вратарь».
• Разработка модели «Ликующие болельщики».
• Разработка модели «Спасение самолёта».
• Разработка модели «Спасение  от великана».
• Разработка модели «Непотопляемый парусник».
• Самостоятельные работы.